多媒體教材設計製作-學期成品要求

week 17+18期末提醒：

各組負責之科學家多路徑故事，
上次已與多組討論製作方式，也確認各組最後表現多路徑的方法。
目前未討論為1. 宣余+杏佳、2. 依琦、文靜，
如有需要，建議SKYPE討論，以確定製作方式。

期末各組成果，
請將期中所進行的故事檢核、多路徑故事發展、期末之多路徑故事表現等自行整合為網頁(index.html)，
確認網頁內部連結無誤後，將檔案壓縮寄給TA李薇。1/20（三）前

網頁需具備項目：

1. 科學家故事檢核（可連結檔案）
2. 科學家之多路徑故事發展（可連結檔案）
3. 多路徑表現結構說明（介紹表現多路徑之方式）
4. 互動多路徑故事（即期末完成之成品）
5. 心得與未來建議（心得指各組每人、未來建議指期末成品未盡之處與修正方法）
   
6. 科學家故事之參考資料來源

各組需提供完整網頁連結資料（含連結檔案，但不用原始檔），
我會請TA李薇、研究助理依琦幫忙彙整於成果網頁。

這次學期成品，評分重點相對著重在多路徑的互動操作方式，
而媒體整合方式（指文字、圖形、動畫、操作、聲音）、視覺畫面等要件是偶然非必然因素，但絕對是令人耳目一新的要件。